Мария Николова за предизвикателствата при преподаването на английски и немски език

Интервю с Мария Николова– преподавател по английски и немски езици в Училище ЕФЕКТ

Да преподаваш езици не е просто да обясняваш граматика и да учиш думи наизуст – това е изкуство, в което трябва търпение, вдъхновение и желание да предадеш нещо повече от знания. Мария Николова е преподавател по английски и немски език с дългогодишен опит и истинска страст към това, което прави.

С нея говорим за началото на пътя ѝ, как успява да запали интереса на най-малките, да мотивира възрастните и защо ученето на чужд език е нещо много повече от учебници и тестове. Един разговор за любовта към езиците, към учениците и към непрекъснатото развитие.

- Разкажете ни малко повече за себе си – как избрахте да се занимавате с преподаване на езици?

Мария Николова: Английският език винаги е бил неотменна част от живота ми през последните 30 години. От много малка усетих връзката си с този език. Немският език дойде малко по-късно. Установих, че езиците ми се отдават и проявявам интерес към думите и начините на изразяване на хората от различни народности. С годините също разбрах, че притежавам качествата на преподавател. Усещам вътрешно желание да споделя своите знания, своята страст към науката и информацията. И така съвсем естествено, и благодарение на своето образование, се насочих към преподаването на чужди езици.

- Какво ви вдъхнови да изучавате английски и немски език?

Мария Николова: Започнах да изучавам английски език на една сравнително неосъзната възраст, около 8 годишна, през далечната 1993 г. Тогава, учудващо за моята възраст, мотивите ми бяха съвсем прагматични. Бях чула големите да говорят колко бързо се разпространява английският език и как ще се превърне в езика на бъдещето. С немския нещата се получиха по стечение на обстоятелствата. В училище го изучавах като втори език. А в университета моята специалност изискваше да избера втори език. Но двата езика са донякъде близки, така че съвместното им изучаване не е трудно.

- Какви са основните разлики, които виждате между преподаването на английски и немски?

Мария Николова: Немският е една идея по-сложен, поради въвеждането на родове и падежи. Изучаването на думите е по-трудно, тъй като освен значението на думата, трябва да се научи и определителния член, които върви заедно с думата. Налага се да се правят повече упражнения за думите.

- Преподавате както на деца, така и на възрастни. Как се адаптирате към различните възрастови групи?

Мария Николова: Независимо от възрастта на ученика, аз се опитвам да създам приятелска атмосфера. Всички имаме спомени за учители, които респектират с поведение и създават непреодолима бездна между себе си и учениците. Аз искам да избегна тази строгост на отношенията. Опитвам се да заинтригувам по-малките ученици с истории, които събуждат въображението. Оставям по някоя минутка почивка, в която споделям за моя път с английския език, за да се опитам да вдъхновя учениците.

- Какво е предизвикателството и какво е удоволствието при работа с най-малките ученици?

Мария Николова: Предизвикателство е да задържиш вниманието на най-малките. Те лесно се разсейват, особено ако имат други учебни часове и уроци в същия ден. Ако усетя, че детето е изморено, се опитвам да забавя темпото. Да му дам повече време да помисли при изпълнение на учебните задачи. Удоволствието от работата с най-малките е голямо, тъй като те зареждат със своя оптимизъм, жажда за знания и любопитство. Изпитвам удовлетворение, когато виждам, че учениците повишават своите знания и стават все по-уверени в използването на езика. Усещането е несравнимо, когато знаеш, че си дал старт на някого.

- Как мотивирате по-големите ученици и възрастните курсисти да не се отказват?

Мария Николова: Ученето на чужд език на по-голяма възраст често е възпрепятствано от ежедневните задачи на учащите – работа, семейство. Понякога се налага да се пропускат часове. За да ги мотивирам да продължават да учат, въпреки липсата на достатъчно време за това, им предлагам гъвкав график на уроците, съобразен с индивидуалните нужди.

- Как протича подготовката за матура по английски език?

Мария Николова: Подготовката за матура по английски език отнема време и трябва да се извършва методично и целенасочено. При учебния курс се решават матури от предишни години. Добре е учениците старателно да записват думите и фразите, които изникват в тези стари матури. Да следят за глаголни структури, да търсят логическа последователност в упражнения. И да тренират писане на различните видове текстове, които се падат на писмената задача.

- Имате ли „златни съвети“ за ученици, които се притесняват от изпити?

Мария Николова: Според мен е важно да не се учи до последно. Добре е последният ден преди изпита да е посветен на умствена релаксация. Ученикът да остави информацията от ученето малко да улегне в главата му. Трябва да си осигури добър нощен сън и ободряваща храна на сутринта. Трябва да вярва в себе си, че цялото време и усилия, които е вложил в учене, реално са дали резултат.

- Ако трябва да дадете един съвет на всички, които искат да научат чужд език – какъв би бил той?

Мария Николова: Изучаването на чужд език е страхотен начин да развивате своя ум. То ви помага да разширите своето съзнание, да научите повече за друга култура, за друг народ, да не бъдете затворени в своя скучен социум. Ученето на чужд език, обаче, не е лесен процес. Изисква време и отдаденост и може да отнеме години, докато се научите да го използвате пълноценно. Моят съвет към учащите е да приемат  сериозно начинанието и да не търсят бързи резултати. В наши дни всичко се случва толкова бързо, но изучаването на чужд език изисква много време, работа и сериозно отношение.

Ако искате да направите първата крачка към овладяването на английски или немски език с професионален и мотивиращ преподавател като Мария Николова,разгледайте предлаганите в Училище ЕФЕКТ уроци и курсове. Започнете своето езиково пътешествие още днес!

https://effectschool.net/angliiski-ezik-onlain-obuchenie.html

https://effectschool.net/nemski-ezik-onlain-obuchenie.html